KISI-KISI UJIAN SEKOLAH MAPEL BAHASA INGGRIS

SMK NEGERI 5 BATAM TAHUN 2013/2014

No.	Kompetensi/ Sub Kompetensi	Indikator	Kelas Sem	No. Soal
1	1.5. Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi.	Disajikan sebuah gambar dan diperdengarkan empat buah pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat untuk menyatakan kegiatan yang sedang berlangsung sesuai dengan gambar.	X/2	1
2	1.3. Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.	Disajikan sebuah gambar dan diperdengarkan  empat buah pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat untuk menyatakan lokasi sebuah benda sesuai dengan gambࡡr.	X/1	2
3	1.3. Mendeskripsikan benda-benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.	Disajikan sebuah gambar dan diperdengarkan empat buah pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat untuk menyatakan penampilan fisik seseorang sesuai  dengan gambar.	X/1	3
4	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.	Disajikan sebuah gambar dan diperdengarkan empat buah pernyataan, siswa dapat menentukan pernyataan yang tepat untuk menyatakan situasi di suatu tempat sesuai dengan gambar.	X/1	4
5	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asl	Diperdengarkan suatu ungkapan tentang permohonan/pemberian saran diikuti dengan 3 kalimat tanggapan, siswa dapat menentukan respon yang tepat dari ungkapan  tersebut	XII/1	5
6	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.	Diperdengarkan suatu ungkapan tentang perbandingan benda diikuti dengan 3 kalimat tanggapan, siswa dapat menentukan respon yang tepat dari ungkapan  tersebut	X/1	6
7	2. 4. Menceritakan pekerjaan di masa lalu.	Diperdengarkan suatu ungkapan tentang kejadian di masa lalu diikuti dengan 3 kalimat tanggapan, siswa dapat menentukan respon yang tepat dari ungkapan  tersebut	XI/1	7
8	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Diperdengarkan suatu ungkapan tentang permohonan/pemberian arah/lokasi diikuti dengan 3 kalimat tanggapan, siswa dapat menentukan respon yang tepat dari ungkapan  tersebut	XII/1	8
9	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Diperdengarkan suatu percakapan singkat yang mengungkapkan  kemungkinan, siswa dapat menentukan informasi tersirat yang ada dalam percakapan   tersebut.	XII/1	9
10	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Diperdengarkan suatu percakapan singkat yang mengungkapkan  kegiatan sehari-hari, siswa dapat menentukan gambaran umum dari percakapan   tersebut.	XII/1	10
11	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Diperdengarkan suatu percakapan singkat yang mengungkapkan  pemesanan sesuatu, siswa dapat menentukan  informasi rinci tersurat yang ada dalam percakapan   tersebut.	XII/1	11
12	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Diperdengarkan suatu percakapan singkat yang mengungkapkan  pilihan, siswa dapat menentukan informasi tertentu yang ada dalam percakapan  tersebut.	XII/1	12
13	2.6. Memahami instruksi-instruksi sederhana.	Diperdengarkan suatu monolog  singkat tentang proses  pengerjaan sesuatu, siswa dapat menentukan gambaran umum dari monolog tersebut dengan tepat.	XI/2	13
14	2. 4. Menceritakan pekerjaan di masa lalu.	Diperdengarkan suatu monolog  singkat tentang  pengalaman kerja seseorang, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dari monolog  tersebut dengan tepat.	XI/1	14
15	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan dan tahun.	Diperdengarkan suatu monolog  singkat tentang sebuah iklan, siswa dapat menentukan informasi tersirat dari monolog  tersebut dengan tepat.	X/1	15
16	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan permohonan/pemberian saran, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	16
17	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan penanganan telephone, disertai 4 pilihan jawaban, siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	17
18	2. 4. Menceritakan pekerjaan di masa lalu.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan pekerjaan di masa lalu, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.		18
19	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan undangan, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	19
20	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan permohonan/pemberian ijin, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	20
21	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan keluhan, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	21
22	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan penawaran, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	22
23	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan suatu rencana, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	23
24	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan suatu pengandaian, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	24
25	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan persetujuan/ketidaksetujuan, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	25
26	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan permohonan/pemberian arah/lokasi, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	26
27	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan kegiatan sehari-hari, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	27
28	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan pemesan sesuatu, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	28
29	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan kemungkinan, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	XII/1	29
30	1.5. Menjelaskan secara sederhana kegiatan yang sedang terjadi.	Disajikan sebuah percakapan rumpang yang mengungkapkan kegiatan yang sedang berlangsung, disertai 4 pilihan jawaban,  siswa dapat melengkapinya dengan memilih kalimat/frase yang tepat sesuai dengan konteks.	X/2	30
31	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, tahun.	Disajikan sebuiah percakapan pendek yang mengungkapkan  perbandingan benda dengan 4 bagian kata/frase yang digarisbawahi, siswa dapat memilih satu kata/frase yang salah, yang berkaitan dengan penggunaan Degress of Comparison.	X/1	31
32	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, tahun.	Disajikan sebuiah monolog pendek yang menggambarkan suatu benda, dengan 4 bagian kata/frase yang digarisbawahi, siswa dapat memilih satu kata/frase yang salah, yang berkaitan dengan penggunaan Relative Pronoun..	X/1	32
33	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuiah percakapan pendek yang mengungkapkan  penawaran dengan 4 bagian kata/frase yang digarisbawahi, siswa dapat memilih satu kata/frase yang salah, yang berkaitan dengan penggunaan Modal Auxiliary.	XII/1	33
34	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, tahun.	Disajikan sebuiah percakapan pendek yang mengungkapkan  deskripsi seseorang dengan 4 bagian kata/frase yang digarisbawahi, siswa dapat memilih satu kata/frase yang salah, yang berkaitan dengan penggunaan Expressions of physical description.	X/1	34
35	3.2. Memahami percakapan terbatas dengan penutur asli.	Disajikan sebuiah percakapan pendek yang mengungkapkan  pilihan dengan 4 bagian kata/frase yang digarisbawahi, siswa dapat memilih satu kata/frase yang salah, yang berkaitan dengan penggunaan Expressions of Preference.	XII/1	35
36	3.5. Memahami surat-surat bisnis sederhana.	Disajikan sebuah surat bisnis yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dalam surat.	XII/2	36
37		Disajikan sebuah surat bisnis yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam surat.	XII/2	37
38		Disajikan sebuah surat bisnis yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan sinonim sebuah kata/frase dalam surat.	XII/2	38
39	2.7. Membuat pesan-pesan pendek, petunjuk dan daftar dengan pilihan kata, ejaan dan tat tulis yang berterima.	Disajikan sebuah tabel/diagram yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dalam bacaan.	XI/2	39
40		Disajikan sebuah tabel yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dalam bacaan.	XI/2	40
41		Disajikan sebuah tabel yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi tersirat dalam bacaan.	XI/2	41
42	2.3. Merinci tugas pekerjaan dan latar belakang pendidikan yang dimiliki seseorang  secara lisan dan tulisan.	Disajikan sebuah teka yang mengungkapkan pengalaman kerja seseorang yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan pikiran utama suatu paragraf  dalam bacaan.	XI/1	42
43		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan pengalaman kerja seseorang yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dalam bacaan.	XI/1	43
44		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan pengalaman kerja seseorang yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan rujukan sebuah kata/frase  dalam bacaan.	XI/1	44
45	2.6. Memahami instruksi-instruksi sederhana.	Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan prosedur kegiatan di sebuah kantor yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dalam bacaan.	XI/2	45
46		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan prosedur kegiatan yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dalam bacaan.	XI/2	46
47		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan prosedur kegiatan yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan sinonim sebuah kata dalam bacaan.	XI/2	47
48	1.3. Mendeskripsikan benda, orang, ciri-ciri, waktu, hari, bulan, tahun.	Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan iklan suatu produk yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan gambaran umum dari bacaan.	X/1	48
49		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan iklan suatu produk yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan informasi rinci tersurat dalam bacaan.	X/1	49
50		Disajikan sebuah teks yang mengungkapkan iklan suatu produk yang diikuti 3 soal dengan 4 pilihan jawaban, siswa dapat menentukan sinonim sebuah kata/frase dalam bacaan.	X/1	50
		JUMLAH
			Prersentase